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龟兔赛跑童话故事作文120字

★ 故事新编龟兔赛跑400字作文 ★ ★★ 故事新编四年级作文 ★★ 龟兔赛跑故事新编作文（一） 自从昨天龟兔赛跑的失败给了小兔子红红一个沉重的打击，决定每天去河边锻炼。有一天它看见小乌龟绿绿也在河边便和小乌龟约定一个星期后在去森林里一决高下。 不知不觉中一个星期的时间过去了，比赛的时间到了。

龟兔赛跑新编童话故事作文1 有一天，兔子碰见了乌龟，兔子骄傲地说：“走路慢吞吞的老乌龟咱们明天比赛跑吧！”“行。”乌龟谦虚地说。 第二天，兔子请来了大象当裁判，裁判旁边是观众，观众有小猴、小鸡、小鸭、小猫等一些小动物。“预备，跑！”裁判响亮地说。

新《龟兔赛跑》童话作文1 森林里又要举行比赛了，可把动物们乐坏了，个个脸上都笑开了花。 轮到乌龟和兔子比赛了，大家把眼睛瞪得大大的，都想看看这次比赛谁会赢。

新课标下语文教师怎样做好反思

”因此，在新课标下，语文教师在教学中只有时时反思，事事反思，并自觉根据反思的结果矫正自己的教学行为，这样才能不断提高语文教学水平，与新课标共同成长。

新课标下的语文教学反思1 新课程下的教学设计注重生成与建构，淡化预设与讲授。课程改革要求课堂教学要体现以学定教，因需施教，增加灵活度。教师的主要任务是组织课堂教学，把主要的时间让给学生进行自主学习。

篇一：新课标语文课程标准2022心得体会 作为一名小学语文教师，平时在教学中我也在思考该如何教学才能让学生学有所获，我也常常把《语文课程标准》拿出来翻看对照自己的教学，看看是否有不对或者不合理的地方。虽然平时常看《语文课程标准》，但总觉得自己了解的内容浅之又浅，只能看到表面的内容，并不能触及到深层次的内涵。

在新课程的语文教学改革实践中我们只有不断地深入学习，冷静地思考、反思，才能让我们的语文课堂真正的走进新课程。但如何具体来做呢？我认为，要做到好，应该得抓好两点：一是学生怎样学；二是教师如何教。 语文学习的任务无非是读书，写字，写文章和语言交际。

要有大语文观，我们不是穿新鞋走老路，而是要紧跟时代的步伐，要沉下心来，去感受文字里的温度。不是枯燥的教材，也不是冷冰冰地传授知识。要找到文本，学生，生活之间的连接点。把语文课上得有声有色，有情有义。他山之石，可以攻玉。向优秀的教师学习，可以让自己成长得更快，让自己变得更强。

语文教学反思范文1 应对新一轮课程改革，使小学语文教学充满了新的活力。同时，也应当看到，由于大家对新课程尚处于探索阶段，到底怎样去进行小学语文教学，众说纷纭，使人有种无所适从的感觉。许多观点虽然很独到，很新颖，但操作起来，好象又很不好把握。

今天天气不错,又刮风又下雨的

1、天气 造句 天气冷得能把湖水结成厚冰。你知道，最令人难过的天气，其实是晴空万里。

2、今天天气不错，又刮风又下雨的。1你是喝水，还是喝水，还是喝水？随你挑！1别轻易对别人说爱，别固执的将别人心门打开，又玩笑着离开。如有来生，请别用情至深。搞笑相声对话 郭：我再说一个你要不会咱就鞠躬下台，行吧！岳：好。郭：汾河湾。

3、请你拿出证据好吗？“孤寒”：吝啬，缩骨。老娘变天鹅的时候，你还是颗蛋呢。别总拿自己饱经风霜的脸说事，美的不突出，丑的不别致！今天天气不错，又刮风又下雨的。

4、幽默是在生活中出现的，首先人要具备这方面的知识，才能随时施展。本人收集整理了大量即兴幽默搞笑语录。例如：当别人在画像时你可以说：画得真像，我看比他本人还像；当天气下雨时你可以说：今天天气不错，又刮风又下雨的；当看到盲人时你可以说：这个盲人难道是个瞎子？ ...等等。

5、今天天气不错，又刮风又下雨的。1 跟我女朋友去饭店吃饭，我想吃小龙虾，她要大龙虾，我当时就怒了，当着大家的面儿大声喊到：小怎么了！ 小怎么了？小就不能满足你了吗！1 后来有了钱了，就买房买车买房车。

6、怼人的名言警句 我自己的路不需要别人指指点点，我长腿了，我自己会走。 蚊子叮你的脸，都会想自杀。 少在我面前拽的跟二五八万似的，摆好POSE在装逼。 你这么会抬杠，跟我去工地做事吧。 今天天气不错，又刮风又下雨的。 对于有些人我只想说，我的巴掌很适合你的脸。

四年级日记

我学会了滑板。7月8日晴。今天，我来到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉着哥哥下楼。我让他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶着墙壁慢慢地滑，呀！一松手滑出了二十多米远。我开心极了，继续滑，我喊到：“我一定要滑得更远。

日记100字左右1 今天，天气真好呀！我们一附小全校同学去森林动物园秋游。到了那里之后，同学们就进去看动物表演。 日记日记300字 表演可真精彩！有威猛的老虎跳火圈，可爱的小猴骑自行车，还有聪明的小狗玩杂技呢！更有趣的就是小猪跳水。

四年级上册400字分段日记示例如下：学习日记 今天是一个晴朗的日子，阳光明媚，微风拂面。早上，我起床后，吃了一碗美味的早餐，然后开始了一天的学习。上午，我参加了数学和语文课。数学老师讲解了一些关于加减乘除的基础知识，我学得非常认真。语文课上，我们学习了一篇寓言故事，名叫《狼来了》。

【 #四年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 四年级小学生日记篇一 今天中午，我们家里做面条，看看我能帮上什么忙！“我们来做你最爱吃的鸡蛋西红柿打卤面。

小学四年级日记1 蚂蚁可是昆虫界响当当的气味大师，而樟脑丸则是驱虫的一把好手。当它俩碰在一起时，会发生怎样的火花呢？为此，我展开了一次小小的实验。 我从衣柜中拿来了一个樟脑丸，并捉来了一只小蚂蚁。我先在蚂蚁的前面划了一道“深沟，小蚂蚁立刻停了下来。

小学四年级观察日记1 最近老师让我们观察绿豆发芽，我从小店买了一大把绿豆，拿了三十颗放进装有水的杯子里；一些绿豆沉在水中，还有一些绿豆浮在水上，就像一个顽皮的孩子，在水中玩耍。绿豆在水中漂浮着，不一会儿，就沉下去了，像一条小鱼，在水中游来游去，可爱极了。

求描写人物的精彩片段

她那一头带点灰色金发，可以一直垂到脚踝子上。脑额上拱着前刘海，像一个发酵的馒头。留了那一排额发。使她更具有一种飘逸的风姿。一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发，就好比顶着一头高粱花子。她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。

大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：“《儿童时代》来啦！” 姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。

吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑；从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱；用他的话说，一辈子没吃撑着过。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。教室里打得乌烟瘴气。